domingo, 18 de mayo de 2014

Color

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LA COMUNICACIÓN VISUAL



Habitualmente compartimos nuestras ideas, emociones y conocimientos con otras personas utilizando palabras, sonidos, la escritura, imágenes, signos.






Cuando utilizamos exclusivamente imágenes para comunicarnos, estamos frente a una comunicación de tipo visual.







    Conocer la comunicación visual es como aprender una lengua constituida solamente de imágenes.



 Todos recibimos continuamente comunicaciones visuales:  una bandera o un escudo en la fachada de un edificio, cómo se comporta o se viste una persona, el orden o desorden en una habitación... prácticamente hay comunicación visual en todo lo que ven nuestros ojos .



Los medios informáticos combinando imagen, sonido y animación también han permitido la creación de nuevos lenguajes.




La fotografía, el cine, la televisión, el comic, los dibujos animados,
 utilizan el lenguaje visual para transmitir distintos mensajes.


                    A su vez, los mensajes visuales utilizan un código: el alfabeto visual



DEFINIMOS ALGUNAS PALABRAS:
Código: es un conjunto de símbolos que se organizan según distintas reglas.
Símbolo: es un elemento que se emplea para representar una cosa o una idea.





Percepción visual


 LA PERCEPCIÓN VISUAL DE LAS IMÁGENES  
                 

Los sentidos nos acercan a la realidad que nos rodea. La vista nos permite conocer cómo son los objetos, dónde y de que manera están situados en nuestro entorno. De esta forma, los impulsos luminosos que recibimos a través de los ojos se transforman en imágenes en nuestro cerebro.


La percepción visual es un proceso mediante el cual el cerebro transforma la información que capta el ojo en una recreación de la realidad externa o copia de ella, que es personal.

La visión es un fenómeno mental y mucho de lo que vemos ya está memorizado en el cerebro. El ojo es el órgano que recoge la información visual. gracias a las radiaciones luminosas emitidas o reflejadas por un objeto podemos percibir su forma, su tamaño, su color.

Los niños (aunque no solo ellos) repiten un modelo perceptivo cuando  realizan un dibujo de memoria ( la casita, una flor, etc.)
 Cuando en cambio tenemos una relación directa con la realidad y se observa atentamente, el dibujo se enriquecerá con detalles, formas y colores.

Esquema del proceso de comunicación visual